A HORA DO MATERIAL ESCOLAR

A HORA DO MATERIAL ESCOLA.

                                                                                                                                       Por Denise Tinoco

       Todo início de ano é hora de organizar a vida dos filhos em idade escolar. Além de atender às exigências dos pequenos nos quesitos mochilas com personagens de desenhos e filmes da moda, os pais precisam encarar as extensas listas de materiais solicitados pelas instituições de ensino.

      Para enfrentar esta árdua jornada preciosas dicas: não levem os pequenos às papelarias; organizem grupos para compra de materiais por atacado, buscando os descontos concedidos pelas lojas. Outra medida interessante é a troca de livros entre os alunos da mesma escola ou a busca por livros usados, em sebos especializados. Nesses locais é possível encontrar bons títulos.

      No entanto, para dar conta das listas escolares é preciso muita atenção e vontade de fazer diferente. Neste sentido, duas leis brasileiras visam a auxiliar na contenção desses abusos cometidos pelas escolas. A primeira foi em 1999, a Lei 9. 870, que normatizou os valores das anuidades escolares e trouxe outras providências. Em 2013, uma segunda lei versou sobre o assunto. De forma complementar, a Lei número 12. 886 desobrigou o contratante de pagamentos adicionais ou fornecimento de qualquer material escolar de uso coletivo.

      Examinando algumas listas de materiais escolares, já em 2015, encontrei muitos objetos que são de uso coletivo: lixas, envelopes, fita para impressora, caneta para lousa, palito de churrasco, papel higiênico, cordão, creme dental, fantoches, esponjas, dentre outros. Os maiores abusos são cometidos na educação infantil, mas é comum encontrarmos taxas extras também no ensino Fundamental.

      Educadores, pais e donos de instituições de ensino devem rever a forma de encarar o cotidiano escolar. Buscar uma educação mais sustentável, simples e eficaz é uma meta que deve passar pelas listas. Espero que estes materiais, excluídos, não recaiam na conta dos professores, já tão explorados no dia a dia. Enfim, os abusos continuarão e exigirão fiscalização. É hora das compras conscientes e denúncia de quem se sentir lesado.

Publicado no Jornal O  Dia  em  22/01/2015.

FELIZ DIA DO PROFESSOR! FELICIDADES PARA TODOS OS DIAS DOS PROFESSORES!

Tenho que partilhar uma verdade: Nem sempre quis ser professora! Aos oito anos desejava ser Sílvio Santos e ter um grande microfone para falar na televisão e no rádio. Sim, eu queria ser Sílvio Santos! Assim que ganhei o tal microfone a vontade sumiu! Quis ser Chacrete do Programa do Chacrinha... Mas, sempre quis, também, ser cantora... Coisas da infância! Desejei ainda, fortemente, ser como Jacques- Yves Cousteau, porém, uma ida desastrada ao cinema para assistir o filme “Tubarão” me fez refletir sobre a vocação. No entanto, aos treze anos, desejei ser professora. Meus pais não queriam isso! E lá fui eu fazer diversos Testes Psicológicos de Vocação. Lá, a resposta variava, devido as diferentes habilidades cognitivas apresentadas. Mas, eu já havia escolhido minha profissão: PROFESSORA! Aos poucos , me tornei ajudante de turma... Fiz o antigo Curso Normal e aos dezesseis anos, já era professora com carteira assinada! Aos dezesseis, também, iniciei meu curso de Pedagogia. Lá se vão mais de trinta e dois anos de profissão dedicados aos diferentes campos educacionais. Não é fácil, confesso, vivenciar a docência nos tempos atuais, seja no âmbito público ou privado, muitos são os desafios que nos provocam e convocam a redimensionar os saberes e fazeres de forma sistemática. É preciso cuidar da profissão, dos estudos, exercitar a paciência, desenvolver o olhar crítico, escuta atenta,  cuidar da voz, do corpo, incorporar diferentes metodologias de pesquisa e aprimorar estratégias capazes de promover a inclusão de muitos, neste processo. Mas, acima de tudo, ao longo do caminho, é fundamental desenvolver a capacidade de alteridade.  Talvez, este seja o maior desafio da profissão! Passado todo este tempo, continuo com a mente sedenta por novas aprendizagens e feliz com minha escolha! Desta forma, neste dia simbólico, onde o professor é lembrado e celebrado, com coração repleto de esperança, renovo meu compromisso com o saber fazer docente! 

E, para todos, que assim como eu desejam e trabalham, diariamente, com a docência registro meu respeito e meu carinho especial pelo DIA DO PROFESSOR!

NOVA PUBLICAÇÃO NO JORNAL O DIA

Recente disputa entre campeões reuniu milhares de pessoas num estádio de futebol e cinemas de São Paulo. Times, torcidas eufóricas e locutores formavam o público. A atividade exige dedicação exclusiva, horas de treinos e disposição física e mental. Brincadeira que se tornou forma de vida. As vantagens da profissionalização e boa remuneração para os jogadores de games atraem os que buscam ascensão. Mas foi a grande concentração de olhares atentos e os rostos felizes dos participantes que me chamaram a atenção. Fiz rápida reflexão sobre as metodologias nas salas de aula e o abismo cada vez maior entre a vida escolar e o mundo. Tablets e computadores prometem ajudar no cotidiano trazendo novas formas de aprendizagem, no entanto, os aparelhos, por si só, não trarão a revolução, será preciso redimensionar os olhares sobre as realidades, os saberes e também , os fazeres!

Por isso, estou muito feliz com mais este artigo publicado no Jornal O Dia, pois as revoluções, sempre necessárias, no campo educacional, me encantam e me provocam!

OBS: Para ler a reportagem do Jornal O DIA, copie o link.

http://odia.ig.com.br/noticia/opiniao/2015-10-02/denise-tinoco-torcida-para-os-games-transformarem-a-escola.html

 Um abraço fraterno, Denise.

3º SEMANA DE SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL" DA ESTÁCIO DE SÁ

Ontem(17/09/2015) a PEDAGOGIA, Campos dos Goytacazes, realizou mais uma ação de Sustentabilidade dentro da "3º Semana de Sustentabilidade e Responsabilidade Social". Desta vez, apresentamos O INTERVALO SUSTENTÁVEL., com exposição de objetos do cotidiano, jogos e brinquedos confeccionados por diferentes alunas, tendo como ponto de partida materiais descartáveis como: CD's usados, palitos de picolés, filtros de café, caixas de leite, dentre outros! Sucesso total! É a ludicidade "dando uma mãozinha" ao futuro!

DIVULGANDO O CURSO DE PEDAGOGIA DA ESTÁCIO

Visitando o Colégio Estadual Tobias Tostes Machado- Conceição de Macabú

Hoje(09/09/2015) realizamos um bate papo muito especial sobre Sociedade, Educação e Pedagogia com diretores, professores e alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Tobias Tostes Machado, em Conceição de Macabu. Nosso diálogo aconteceu em um espaço grande, bem estruturado, limpo, arejado e acolhedor! Por lá, vimos uma moçada alegre, atenta e determinada, mediados pelos  de diretores e professores , que apesar de toda desvalorização da educação brasileira, trabalham com brilho nos olhos, o que muito nos encantou! Muito obrigada a todos e em especial a nossa Egressa de sucesso a Professora Cleide Valadares , a Diretora Geral Márcia Valentim Barcelos e Diretora Adjunta Geíza Vasconcelos Dutra Valente! Muito obrigada!

Desejamos conhecer outras escolas e outras histórias. Você poderá fazer contato , para que possamos marcar um encontro!

Avante Pedagogia- CAMPOS DOS GOYTACAZES!    #avantepedagogia

DIA DO PROFESSOR- ARTIGO NA REVISTA GUIA PRÁTICO PARA PROFESSORES DA EDU. INFANTIL

"Ao Mestre, com carinho!" No dia 15 de outubro comemoramos o Dia do Professor no Brasil. Somos agentes importantes, neste cenário da aprendizagem escolar, então, nada mais justo do que comemorar a data e refletir sobre as exigências atuais da nossa profissão. Em muitos países a data é celebrada, em diferentes dias e meses do ano.  Segundo dados da UNESCO- United Nation Educational, Scientific and Cultural Organization (que em português significa: Organização para a Educação, a Ciência e a Cultura das Nações Unidas), muitos países festejam o Professor em 05 de outubro. Na América do Sul, destacam-se o dia 16 de outubro, no Chile. O dia 22 de setembro, no Uruguai e o dia 11 de setembro, na Argentina. No Brasil, pesquisas apontam que foi em dia 15 de outubro de 1827, que Pedro I, Imperador do Brasil, baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. O Decreto tratou, dentre outros temas, sobre forma de contratação do professor, divisão de disciplinas. Assunto inovador, mas o decreto não foi cumprido. Foi em 1947, 120 anos após o referido Decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor. Numa pequena escola, em São Paulo, depois de um ano de muito trabalho e quase nenhum descanso, alguns professores tiveram a ideia de fazer uma parada estratégica para evitar o stress, bem como avaliar a caminhada, planejar o restante do ano, além de celebrarem os feitos que tiveram naquele período. A definição da data ficou por conta do Professor Salomão Becker, que escolheu o dia 15 de outubro devido a uma lembrança escolar, de sua infância. Segundo ele, em sua cidade natal, na época, crianças e professores traziam doces e outras guloseimas para a instituição neste dia e faziam uma grande comemoração. Com a aprovação do grupo, a comemoração foi efetuada e ganhou força na região e em outras cidades do país. No entanto, feriado só foi oficializado pelo Decreto Federal nº 52.682, de 14 de outubro de 1963. Passado todo este tempo, percebe-se que o dia tornou-se um feriado de cura da exaustão. Sendo ele depois da tradicional “Semana da Criança”, a impressão que se tem é que os docentes, principalmente das primeiras etapas da educação básica, passam o dia dormindo ou trancados em casa, sem sequer se lembrarem, que a data foi criada com a intenção de que as instituições de ensino promovessem solenidades de exaltação à profissão, como também de integração entre professores, alunos e famílias. Ao longo dos anos, foi possível perceber que o comércio já internalizou a data. Presentinhos, cartões de congratulações, músicas, filmes e promoções em restaurantes e lojas reforçam a constatação. Somam-se inúmeras formas de fazer a sociedade lembrar à data e consumir cada dia mais. Porém, longe das comemorações comerciais, a profissão e o profissional, que já tiveram os seus dias de glória, clamam por respeito e dignidade exercício cotidiano de seu saber fazer. Portanto, a ideia de se organizar encontros, palestras, debates e outras atividades integradoras, que busquem enaltecer o professor, dentro da escola, junto da comunidade educativa, será sempre bem vinda e necessária para o processo de fortalecimento da profissão e reconhecimento deste profissional. Na educação infantil, a situação é delicada, visto que os pequenos entram nas creches, por volta dos seus quatro meses, sendo o papel docente, por vezes, confundido com o de babá ou cuidador. Assim, entender que este profissional estudou, preparou-se (e continua estudando, sempre!) e, tem como tarefa essencial: educar e cuidar crianças pequenas torna-se tarefa desafiadora para toda a comunidade educativa.

Querem saber mais sobre o assunto? 

Vejam minha participação na edição de setembro da REVISTA GUIA PRÁTICO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

FORMATURA DA ESTÁCIO DE SÁ- PROFESSOR HOMENAGEADO 2015.01-PEDAGOGIA

Fazer parte da formação acadêmica de alguém... Ensinar e aprender com ela, vê-la vencer e ter a oportunidade de celebrar o sucesso, de toda essa etapa, numa Formatura, não tem preço! Muito obrigada por permitirem que eu estivesse ali, pertinho torcendo por muitas outras vitórias! Parabéns PEDAGOGIA DA ESTÁCIO( Universidade Estácio de Sá)! Amo vocês!! ‪#‎avantepedagogia @denisetinoco1, @Estacio_Brasil