Fazer parte da formação acadêmica
de alguém... Ensinar e aprender com ela, vê-la vencer e ter a oportunidade de
celebrar o sucesso, de toda essa etapa, numa Formatura, não tem preço! Muito
obrigada por permitirem que eu estivesse ali, pertinho torcendo por muitas
outras vitórias! Parabéns PEDAGOGIA DA ESTÁCIO( Universidade Estácio de Sá)! Amo
vocês!! #avantepedagogia @denisetinoco1, @Estacio_Brasil
domingo, 30 de agosto de 2015
sexta-feira, 14 de agosto de 2015
PUBLICAÇÃO SOBRE TECNOLOGIA EDUCAÇÃO- REVISTA PARTICULAR
O tema é atual e merece muita reflexão. Neste artigo abordo questões sobre o uso da tecnologia para crianças da educação infantil. Baseio-me em percepções docentes e experiências institucionais. O texto está publicado na Revista Particular, ligada aos Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo. Mais uma vez, obrigada pela confiança e incentivo!
sexta-feira, 7 de agosto de 2015
VOLTA ÀS AULAS- CONSIDERAÇÕES SOBRE O RETORNO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA-SITE TERRA
Volta às aulas! Saiba como se
readaptar a rotina de estudos da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Vários
especialistas apontam como tornar o retorno mais tranquilo para os alunos. SITE TERRA. Espero que gostem!
http://noticias.terra.com.br/educacao/volta-as-aulas-saiba-como-se-readaptar-a-rotina-de-estudos,9ed69b2b1d63dffe5a360a6e55aaccf4iotaRCRD.html
Vários especialistas apontam como tornar o retorno mais tranquilo para os alunos. SITE TERRA. Espero que gostem!
sábado, 1 de agosto de 2015
O FIM DA LETRA CURSIVA?
Sei que o tema é polêmico, principalmente para quem atua na Educação Infantil e primeiras séries da educação básica, mas foi necessário abordá-lo diante de tantas atrocidades que tenho visto nas escolinhas e escolas pelo Brasil a fora! Sabemos o quanto nossos alunos sofrem com horas e horas de treinos para o uso "correto" das "letrinhas de mãos dadas", em detrimento de socialização de atividades significativas para o seu processo de alfabetização e letramento. No meu artigo, do JORNAL O DIA, em 01/08/2015, na Coluna OPINIÃO abordo o tema e deixo algumas pistas para que possamos pensar em uma mudança na hora de sistematizar a escrita com nossas crianças, na escola. Ficarei feliz com sua leitura e também com seu comentário.
http://odia.ig.com.br/noticia/opiniao/2015-07-31/denise-tinoco-o-fim-da-cursiva.html
(copie este link e cole em sua área de pesquisa para ler a matéria.)
(copie este link e cole em sua área de pesquisa para ler a matéria.)
segunda-feira, 29 de junho de 2015
ATIVIDADES PSICOMOTORAS
Já falamos muitas vezes sobre a importância do desenvolvimento da Psicomotricidades na Educação Infantil. Penso que desde bem pequenas, as crianças necessitam de diferentes estímulos para que possam se desenvolver plenamente. Desta forma, atividades que exploram o movimento, a música, interação entre os pares, a linguagem, dentre outros, aparecem como forma de desenvolvimento da psicomotricidade infantil. Nesta publicação, destaco atividades que poderão ser experimentadas por professores e também pela família, pois as destaquei por faixa etária. Leitura atraente e bem didática para todos! Aproveitem!
sexta-feira, 19 de junho de 2015
ATIVIDADES ESCOLARES ESPECIAIS PARA O MÊS DE JULHO. POR QUE NÃO?
Tradicionalmente,
no Brasil, estamos acostumados a “paradinha” no período letivo, no mês de
julho. Entretanto, não podemos esquecer que algumas crianças ficarão na escola,
neste mês, por necessidade da família ou porque a instituição cumpre um
calendário diferenciado. Torna-se essencial que a rotina escolar seja
modificada, afinal, nem todas as crianças estarão presentes no dia a dia. Neste
momento, os profissionais da educação infantil precisam, mais do que nunca,
acreditar no poder da ludicidade, desenvolvendo diferentes atividades que
envolvam os pequenos, sem causar estresse na criança ou desgaste na relação
professor- aluno. Na educação infantil, os passeios são sempre bem-vindos! Mas
com turmas grandes, por vezes, torna-se impossível realiza-los durante o ano
letivo comum. Assim, com a turma reduzida, é hora de aprender a fazer pequenas
receitas culinárias, organizar piquenique nas praças públicas, visitar museus,
realizar visitas técnicas, criar hortinhas de temperos, verduras e legumes,
fazer brinquedos e jogos com matérias alternativos, organizar vídeos com
pequenos experimentos, fazer massinha caseira, tinta de folhas e cascas de
legumes, Organizar pequenas peças de teatro, exposições de livros artesanais
(elaborados pelos alunos),dentre outras atividades. Penso que estas e outras
atividades poderão quebrar a rotina e fazer com que a criança se sinta
privilegiada, durante o período. Neste mês, na Revista Guia Prático para Professores
de Educação Infantil faço uma breve reflexão sobre o tema e, depois, partilho atividades bem
interessantes e diversificadas, que poderão ser utilizadas por vocês professores
que atuam na primeira etapa da educação básica. Tem sugestão para piquenique,
parede de pintura, ginástica historiada e muito mais! Todas foram aprovadas com
crianças pequenas, em diferentes escolas. Espero que você também experimente e
faça diferente! Depois, se desejar, podemos conversar um pouco mais!
Denise Tinoco é Professora
Universitária. Pedagoga. Especialista em Educação Infantil. Especialista em
Psicopedagogia. Contatos: denise.tinoco@bol.com.br
domingo, 7 de junho de 2015
ARTIGO SOBRE ATIVIDADES INTERPESSOAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A educação infantil é uma etapa repleta de aprendizagens cognitivas, mas também propícia ao desenvolvimento das habilidades interpessoais. No mês de junho, a Revista: "Guia Prático para Professores da Educação Infantil", traz como matéria de capa, um artigo meu que trata deste assunto. Neste texto, abordo o tema das relações entre os pequenos e partilho algumas atividades que ajudarão o professor no enfrentamento desta questão, no cotidiano escolar! Afinal, quem nunca ouviu: "Tia, ele não quer ser meu amigo!". Aproveitem a leitura e utilizem as atividades no seu planejamento diário. Beijos
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